Lær at cykle som voksen
Dansk Cyklist Forbund har udgivet en undervisningsbog til voksne, som ønsker at lære at cykle.
Af Erik Bølling Ladegaard
Dansk Cyklist Forbund har i samarbejde med forlaget Alfabeta udarbejdet en undervisningsbog til voksne, der gerne vil lære at cykle. Den hedder ”Lær at cykle som voksen”.
Fakta om bogen
Elevbogen er på 48 sider med masser af billeder og illustrationer, som viser de forskellige øve- og trafiksituationer.
Bogen er udsolgt, men kan downloades i pdf fra Cykelviden.dk
Dansk Cyklist Forbund har fået støtte til projektet fra Friluftsrådet, Undervisningsministeriet og Sundhedsstyrelsen.
- Der har gennem de seneste år været en stigende efterspørgsel på en undervisningsbog til voksne, der ønskede at lære at cykle. Det skyldes primært, at der er opstået et behov for cykelkurser i indvandrer- og flygtninge-kredse. Og derfor har vi udgivet bogen, fortæller Jens E. Pedersen, direktør i Dansk Cyklist Forbund.
Håndbog i balance- og trafiksikkerhed
Undervisningsmaterialet består af en elevbog og en lærervejledning. Elevbogen beskriver et forløb på 21 trin - fra de indledende balanceøvelser til den afsluttende rutine og sikkerhed i trafikken.
"Lær at cykle som voksen" kan bruges som håndbog, hvis man selv har lyst til at gå i gang. Men bogen er nok bedst i forbindelse med et tilrettelagt undervisningsforløb, et hold og en vejleder, hvor man kan få støtte og bakke hinanden op. Derfor er der også udarbejdet en lærervejledning, som knytter sig til elevbogen.
Lærervejledningen indeholder både kommentarer til selve undervisningsforløbet og generelle organisatoriske og praktiske oplysninger. Samt en adresseliste over undervisningssteder. Hent lærervejledningen til fri afbenyttelse.
Undervisning i mange sammenhænge
Der er i nogle år foregået cykelundervisning på dette indvandrer- og flygtningeområdet i forskellige sammenhænge. F.eks. har integrationscentre i forbindelse med Røde Kors og Dansk Flygtningehjælp udbudt cykelkurser. Det samme har lokale Agendacentre, Kvarterløftscentre og Grønne Guider. Samt Sprogskoler, Daghøjskoler, Aftenskoler og idrætstilknyttede institutioner.
Undervisningen har været gennemført af entusiastiske folk, der har set behovet opstå. De fleste indvandrere og flygtninge kommer fra kulturer, hvor det ikke er almindeligt, at man lærer at cykle som barn. Men mange får behov for at kunne cykle i forbindelse med uddannelse og arbejde. Andre ønsker at få en større mobilitet og frihed. Og endelig er der nogen, der bare har lyst til at lære det, fordi deres børn – og alle andre – kan.
